FLEXIBILIDAD CURRICULAR PARA LAS CARRERAS DE LA FACULTAD DE DERECHO
La flexibilización de carreras se opone a la existencia de carreras “tubulares”, que no conceden posibilidad de movilidad en su propia oferta curricular ni con otras carreras de grado.
Las dos nociones específicas al tema son (según Glosario UDELAR 2005): a) Flexibilidad curricular, “generar itinerarios curriculares que ofrezcan una mayor autonomía a los estudiantes en la consecución de sus intereses y necesidades de formación, incluyendo pasajes intra e inter carreras”; b) Articulación curricular, “la posibilidad de organizar y reorganizar en tramos, fases o niveles la oferta curricular con la finalidad de alcanzar una efectiva movilidad estudiantil a través de tránsitos curriculares previstos a tal fin”.
El Plan Estratégico de Desarrollo de la Universidad de la República para el quinquenio 2005 - 2009 desarrolla este tema. Define en su primer objetivo, entre otras orientaciones, la “estructuración de los planes de estudios conforme a criterios de movilidad estudiantil y flexibilización curricular”. Sobre el tema se elaboró un Documento que sustenta todo el desarrollo de la temática en los distintos centros: CSE - “Documento de Trabajo 1 - Pautas para el impulso de acciones de flexibilización curricular y movilidad estudiantil en la enseñanza de grado”.
Además en la UDELAR fue creada en el 2004 una Subcomisión de “Articulación y flexibilización curricular”, dentro de la Comisión Sectorial de Enseñanza, CSE. Han analizado situaciones, elaborado mucho documento teórico, asesoran en planes para que sigan pautas de flexibilidad y articulación. Actualmente están comenzando un ciclo que llaman “Flexibilidad en gira” que consiste en visitar diversos centros para presentar la temática. En una Sala a invitación del Claustro de Facultad, el pasado 3 de octubre 2007 se llevó a cabo una reunión en nuestra Facultad.
El relacionado de avances por área temática de la UDELAR, según surge de los informes respectivos de Equipos designados por la Subcomisión de Flexibilización y Articulación al 2006 se puede ver en www.cse.edu.uy.
Una síntesis de dichos informes se encuentra en la página de ADUR Asociación de Docentes Universidad de la República www.adur.edu.uy
En definitiva, la flexibilidad curricular se encuentra presente en los propósitos de la UDELAR desde tiempo atrás y hay varios documentos al respecto. Si bien el Área Científico-Tecnológica presenta avances en sus carreras, por lógico contacto con otras del mundo, son escasos los avances en otras Facultades.
Hay numerosas elaboraciones teóricas en nuestra Universidad, anteproyectos, pautas para impulsar, pero el aparato institucional condiciona su avance, que se hace con gran lentitud fuera de las áreas científico tecnológicas que tienen elementos de articulación.
Los Planes de Estudio que dictamos en la Facultad de Derecho están totalmente desactualizados en la materia. Se trata de carreras típicamente tubulares, que solamente ofrecen un margen de elección al estudiante con materias optativas al final de la carrera.
Una estructura que permita al estudiante la opción de determinadas materias, fuera del núcleo básico obligatorio de formación del jurista – como se hace en muchísimas Universidades de la región, pensemos por ejemlo en la UBA – no solamente permite dar rápida respuesta a necesidades y cambios de la sociedad, sino que también sería un factor de motivación fundamental para el estudiante.
